늘 가까이에서 접하는 음악. 하지만 우리는 음악에 대해 얼마나 알고 있을까? 자기가 좋아하는 종류의 음악 외에는 잘 모르는 게 아닐까? 어쩌면 특정 장르의 음악만 훌륭하고 다른 종류의 음악들은 들을 필요도 없다고 생각하는 건 아닐까?

세상에는 아주 다양한 종류의 음악이 있으며 모두 가치 있고 아름답다는 것. 이러한 여러 가지 음악이 함께 조화를 이루어 멋진 음악이 새롭게 탄생할 수도 있다는 것. 그리고 음악은 즐겁고 신 나게 연주하고 듣는 사람을 행복하게 할 때 의미가 있다는 사실을 알찬 음악 지식과 함께 배워 보자.

 

1. 개성파 총집합! 높은음자리 음악단의 운명은?
피아노와 바이올린, 드럼과 가야금, 만만치 않은 성격의 연주자들, 그리고 이들 사이에서 늘 쩔쩔매는 소심한 지휘자. 심상치 않은 구성의 높은음자리 음악단은 전국 대회를 준비하고 있다. 이들은 과연 어떤 곡을 연주할까? 조화롭게 연주할 수 있는 곡이 있기는 한 걸까? 도무지 함께 연주하는 게 불가능해 보이던 아이들이 점차 조화를 이루고 성장해 가는 이야기 속에는 창의적인 음악 표현과 음악의 생활화 등 음악 교과 과정의 목표들이 자연스럽게 녹아 있다. 음악의 요소 및 주요 감상곡 등 정보 코너에 등장할 지식들의 힌트도 미리 만나 볼 수 있다. 음악적 상상력과 즐거움이 가득하고 등장인물들의 개성이 듬뿍 담긴 일러스트레이션이 읽는 재미를 더해 준다.

 

2. 교과서 속 음악 이론과 감상 포인트가 잘 어우러진 정보 코너
높은음자리 음악단 단원들과 은별이 할머니가 돌아가며 설명해 주는 <높은음자리 음악 교실>에서는 여러 가지 악기와 오케스트라, 음표와 리듬, 화음과 음계, 그리고 우리나라 전통 음악 등 다양한 교과서 정보를 전달한다. 젊은 시절 음악학도였던 은별이 할머니가 정겨운 목소리로 들려주는 <은별 할머니의 엘레강스 뮤직 살롱>에서는 모차르트, 베토벤 등 위대한 작곡가의 생애와 그 음악 세계, 그리고 극음악, 행진곡에서 우리나라 전통 음악과 크로스오버 음악에 이르는 다양한 음악의 감상 정보를 얻을 수 있다.

 

3. Have Fun! 누구나 하나 되어 즐길 수 있는 만국 공통어, 음악
악보도 읽을 줄 모르고 동요만 연주하는 은별을 이연은 달가워하지 않았다. 자존심 강한 두 사람은 서로 자기의 연주가 돋보이게 하는 데만 정신이 팔려 있었다. 클래식 연주와는 상관없어 보이는 드럼의 혜성과 가야금의 서현이 음악단에 들어오려 할 때도 이연은 결사반대였다. 우여곡절 끝에 음악단이 결성된 후에도 각자 자기 악기가 두드러지는 곡으로 대회에 나가자고 주장하는 바람에 또다시 시끄러워지고……. 그러나 이런 아이들을 하나로 묶어 준 것은 다름 아닌 음악이었다. 도무지 어울릴 수 없을 것 같던 악기들이 멋지게 어우러져 아름다운 음악을 만들고, 연주하는 아이들도 신 나게 무대를 즐긴다. 음악을 듣는 관객들도 모두 하나 되어 흥에 흠뻑 젖었다. 이렇게 음악에는 특별한 힘이 있다. 클래식만 고집하던 이연이 창단한 높은음자리 음악단이 드럼과 가야금, 피아노와 바이올린으로 아리랑을 연주하는 이 이야기는, 모든 것을 뛰어넘어 하나 되게 하는 ‘만국 공통어’ 음악에 대해 알려 주기만 하는 것이 아니라, 클래식이든 국악이든 팝이든 동요든 음악은 신 나고 즐거우며, 듣는 사람을 행복하게 한다는 것을 깨닫게 해 준다. “Have Fun!” 드러머 혜성이 던진 한 마디에, 어린이들이 편견 없이 다양한 음악을 제대로 즐길 줄 아는 사람으로 자라나길 바라는 마음이 담겨 있다.

 

초등학교 <음악> 교과서 관련 영역 및 내용 체계
3~6학년 표현 영역:  악곡의 특징을 살려 표현하기 | 창의적으로 음악 만들어 표현하기
3~6학년 감상 영역:  음악의 요소 및 개념 이해하기 | 악곡의 특징을 이해하며 감상하기
3~6학년 생활화 영역:  음악을 즐기는 태도 갖기 | 우리 음악의 가치 인식하기