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입시가 변해도 흔들리지 않는 무적의 학습포트폴리오

  • 판매가 15,000원
  • 책정보 무선 300쪽 148*210mm 2020년 02월 20일
  • ISBN_13 978-89-527-5635-0

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책소개

책 소개
 
입시가 달라져도 당신의 아이는 흔들리지 않아야 합니다
“영어 절대평가”, “문이과 통합”, “수학/국어 선택과목 도입” 등 말 그대로 입시의 판을 뒤엎는 개편안이 발표된 이후 학부모들을 그야 말로 대혼돈에 빠져 있습니다. 수능 조합만 816개(“現 고1, 국어·수학에 선택과목 도입… 수능 조합만 816개” _조선일보 2019년 8월 13일자), 여기에 실제적으로 대입의 과반수 이상을 차지하는 수시의 대학별 변수까지 고려하면 머리가 좋아서, 우직하게 공부해서 좋은 대학을 간다는 것은 사실상 불가능해 보입니다. 더욱이 학종(학생부종합전형)이 입시의 실질적인 주류로 자리 잡고, 내신, 수행평가의 중요성이 날로 커져가는 지금 고등학교에 올라가서 대입을 준비한다는 것은 어불성설이라 해도 과언이 아니지요. 초등고학년, 중학생 시기에 입시를 위한 기초 트레이닝을 마치고 고등학교 때는 그때그때의 이슈에 흔들리지 않고 실전에 임할 수 있어야 원하는 대학에 갈 수 있습니다.
또한 자유학기제 실시, 고교학점제 확대 등 진로 탐색이 막연히 해두면 좋은 권장사항이 아닌 교육 현장의 필수 항목으로 진입한 지금, 입시/진로/교육과정의 실제를 모르고 공부를 한다는 것은 모래 위에 성을 쌓는 것과 다르지 않습니다.
일선 학교와 학원 운영진의 입시지도 자문으로 다년간 활약해온 진로진학교육전문가, 교집합 교육연구소 권태형 소장은 지금 그 어느 때보다 부모의 역할이 중요한 시기라고 말합니다. 학교는 물론 사교육계에서도 뾰족한 대안을 내놓지 못하고 있는 이 혼돈의 상황에서 부모가 아이의 장래를 함께 고민하고 흔들리지 않는 학습포트폴리오를 구축해주지 못한다면 우리 아이의 12년 노력은 보답 받지 못할 수도 있습니다.
 
초등, 중학생 때 잡아야 대학 가는 입시 필수 역량,
아이와 부모가 함께 준비해야 합니다
<입시가 변해도 흔들리지 않는 무적의 학습포트폴리오>는 제목 그대로 급변하는 입시제도와 교육과정 개편에 갈피를 잡지 못하고 있는 학부모들이 쉽게 읽고 도움을 얻을 수 있는 기본서를 목표로 집필되었습니다. 적절한 선행과 성실한 학원 과제 수행, 학습지와 가정에서의 보충 학습 등으로 초중등 시기에 우수한 성적을 받던 아이들이 중3, 혹은 고입 이후 급격한 성적 하락을 보이는 경우를 주변에서 흔히 봅니다. 많은 부모들이 우려하시는 대로 자율학기제의 여파, 잘못된 선행의 결과일 수도 있지만, 근본적으로는 ‘다른 아이의 성공공식’을 따라한 학습포트폴리오가 낳은 폐단입니다. 그렇다고 무조건 선행, 학원 교육을 피하는 것도 답은 아닙니다. 입시의 기본 틀, 즉 지금 우리 아이가 밟고 있는 교육과정이 어떤 것을 평가하고자 하는지를 알고 이를 수행할 수 있는 역량을 기르는 것이 중요합니다. 개정된 교육과정이 강조하는 ‘형성평가’, 즉 ‘과정중심평가’의 목표가 바로 이것이며, 이 책은 그를 대비한 핵심 역량들을 기르는 구체적이고 실천적인 방안들을 알려드립니다.
 
<아이의 사생활> <60분 부모>의 ‘지식너머’가 선보이는 새로운 자녀교육서
아무리 좋은 문제집이라 해도, 아무리 좋은 강의라 해도 실천으로 이어지지 않으면 성과를 얻을 수 없습니다. 부모 역시 마찬가지입니다. 입시 정보들을 찾아다니고 아이에게 도움이 된다는 학습법을 듣고 읽는다 해도 실천으로 이어지지 않는다면 그 노력은 빛을 볼 수 없습니다. 열심이던 아이들이 수포자, 영포자의 길로 들어서듯 어느 순간 우리 아이의 미래를 위한 중요한 공부를 손에서 놓게 되는 상황이 벌어집니다. 이 책의 각 장 말미에 <책 읽은 후 부모숙제> 코너를 둔 이유입니다. 지식너머의 새로운 자녀교육서는 실천을 위한 부모 자습서+워크북을 지향합니다. 책 속에 소개되는 주요 리스트 및 관련 정보, 워크시트 등 모든 자료는 QR코드를 통해 다운받을 수 있으며, 동영상을 통해 구체적인 실행 방법들을 확인할 수 있습니다. 또한 연계된 카페 게시판에는 먼저 체험한 선배 학부모 학생들의 체험담과 교육 관련 정보들이 실시간으로 업데이트됩니다. 
 

저자소개

지은이: 권태형


진로진학교육전문가, 교집합 교육연구소 소장
서울대학교에서 영어교육을 전공하고 다년간 입시영어 및 진학지도전문가로 활약해왔다. 잘못된 정보들에 휩쓸려 방향성 없는 선행에 매몰되거나 초중등 시기에 미리 준비해야 하는 입시 필수역량들을 알지 못해 뒤늦게 후회하는 제자들을 보며 마지막 순간의 컨설팅이 아니라 근본적이고 장기적인 대책이 필요함을 절감했고, <에듀동아>, <월간 진로적성> 등 주요 교육 매거진의 칼럼니스트, 지자체와 일선 학교의 입시지도 자문, 교육부 <커리어넷> 진로레시피 멘토 등 올바른 교육의 방향성과 실천 방법을 전파하기 위해 다방면으로 노력해왔다. 최근에는 오프라인 강연을 통해 전국 30여 개 지역에서 5만여 학부모를 직접 만나고 있다.
교육부 후원 대한민국 교육박람회에서 4년 연속 (2017~2020) ‘학부모 강연’을 기획하고 강연에 함께 참여하였으며, 그간의 공로를 인정받아 2018년에는 대한민국 교육산업 강연 부문 대상을 수상하기도 했다.
지은 책으로 《일등부터 꼴찌까지 수시로 대학가기》 《후천적 영어 1등급 만들기》 시리즈 등이 있으며 지속적인 집필과 강연을 통해 앞으로도 학부모들과의 소통을 계속 이어나갈 예정이다.
 
•이메일 thkshiv@naver.com
•네이버 밴드 band.us/@bumo
•유튜브 교집합스튜디오


목차

차례
 
들어가는 말 •4
1장 공부가 쉬워지는 근본독해력
엄마 말 잘 듣고 성실한 현승이는 왜 대입에 실패했을까 •19
독해력이 대입을 결정한다 •25
근본독해력을 키워주는 우리 아이 독서 코칭 •29
- Step1 아이의 첫 책 찾아주기
- Step2 스스로 책을 고를 수 있는 환경 만들어주기
- Step3 대입까지 연결되는 독서 포트폴리오 함께 만들기
- Step4 신문을 활용한 배경지식 쌓아주기
추천도서 리스트 •46
책 읽은 후 부모숙제 •47
 
2장 과정평가시대의 유일한 희망, 자기주도학습 역량
자기주도 없는, 사교육 의존이 초래한 비극 •51
고등 대비의 핵심은 자기주도학습 역량 •56
자기주도학습 역량 만들기 실천 가이드 •57
- Step1 우리 아이 자기주도학습 성향 파악하기
- Step2 자기주도학습을 위한 주변 교육환경 점검하기
- Step3 자기주도학습 실천 플랜 4단계
책 읽은 후 부모숙제 •80
 
3장 수행평가시대 핵심 역량, 표현 및 의사소통 능력
12년 공든 탑을 무너트린 면접, 그리고 수행평가 •85
수행평가가 내신을 좌우한다 •90
수행평가 제대로 알기 •94
- 수행평가란?
- 교과목 평가계획표 읽기
- 성취기준 개념 알기
표현 및 의사소통 역량 키우기 3단계 전략 •104
- Step1 교과 배경지식 쌓기
- Step2 태도와 자세 배우기
- Step3 필요한 기능 익히기
책 읽은 후 부모숙제 •115
 
4장 후회 없는 선택을 위한 진로 역량
입시에 성공한 시현이 5년의 노력을 후회하다 •119
진로교육, 알아야 아이도 부모도 후회하지 않는다 •124
진로교육 성공 조건 6 •130
진로 포트폴리오 만들기 •135
- Step1 직업적성검사
- Step2 진로탐색 노트 5
책 읽은 후 부모숙제 •152
 
5장 입시 역량 없는 학습은 모래 위의 성
전교 1등 정원이와 학생부종합전형의 잘못된 만남 •157
부모와 학교가 책임져야 할 필수 역량 •161
입시 역량을 키우기 위해 부모가 알아야 하는 것들-기초편 •163
- 대학을 가는 네 가지 방법
- 필수 입시용어
입시 역량을 키우기 위해 부모가 알아야 하는 것들-심화편 •174
- 대입개편안 바로 알기
- 우리 아이 성적표 바로 읽기
- 학교생활기록부 바로 알기
입시 역량 키우기 실천 가이드 •197
- Step1 고입정보 탐색을 통해 고교 정보를 파악하자
- Step2 대입정보 탐색을 통해 진로, 대학을 준비하자
책 읽은 후 부모숙제 •207
 
6장 아이의 미래를 바꾸는 고등학교 선택 역량
명문고 진학이 주영이에게서 빼앗아간 것들 •211
고등학교 선택 역량 만들기 실천 가이드 •216
- Step1 고등학교 유형과 특성 제대로 알기
- Step2 고교 선택 기준 파악하기
- Step3 내 아이가 다닐 학교 정보 수집하기
책 읽은 후 부모숙제 •231
 
부록1 고등학교 때 잘하는 진짜 영어 공부법 •233
부록2 선행에 휘둘리지 않는 올바른 수학 공부법 •273
 

책속으로

책 미리 보기
 
1. 실제 사례 읽어보고 타산지석으로 삼기
각 장 도입부의 에피소드는 제가 직간접으로 목격한 실제 사례들입니다. 이야기 속 아이들은 우리가 흔히 입시 성공 공식이라고 말하는 로드맵을 착하고 성실하게 수행했지만 목적 달성에는 실패했습니다. 어떤 부모님도 아이에게 겪게 하고 싶지 않은 일일 것입니다. 각 사례의 실패 원인을 유념하시어 후회 없는 12년을 설계하시기 바랍니다.
 
2. QR코드 활용하여 교육자료와 워크시트 챙겨두기
지금의 입시는 시시각각 변화하고 있습니다. 아이들의 공부 방식이 변화하면서 활용 가능한 교육자료들도 단순한 텍스트 위주가 아니라 동영상, 앱, 인터넷 검색툴 등 다변화하고 있지요. 이 책 곳곳에 자리한 QR코드를 스캔하시면 이들 자료와 곧바로 연결됩니다. 관심기록노트(p32), 독서활동 기록지(p36), 진로탐색노트(p142) 등 워크시트 형태로 제공되는 자료들은 모두 다음 QR코드를 통해 다운 받으실 수 있습니다.
또한 ‘교집합’ 네이버 카페(https://cafe.naver.com/bumoico)와 밴드(band.us/@bumo) 그리고 유튜브 ‘교집합 스튜디오’ 채널을 방문하시면 먼저 실천에 옮기고 있는 선배들의 후기와 함께 실시간으로 업데이트되는 교육 관련 최신 정보들을 보실 수 있으니 적극 활용하시길 추천드립니다.
 
3. <책 읽은 후 부모숙제> 실천하기
이 책은 단순히 정보 전달만을 위해 쓰여진 책이 아닙니다. 실천 가이드뿐만 아니라 교육자료와 추천리스트, 워크시트 등이 이렇게 다양하게 제공되는 이유는 바로 여러분의 ‘실천’이 이 책의 목표이기 때문입니다. 아이가 달라지기 위해서는 ‘정보와 노하우’가 ‘실천’을 통해 ‘역량’으로 쌓여가야 합니다. <책 읽은 후 부모숙제>는 그 변화의 시작점을 만드는 작업이니 꼭 실천하시기 바랍니다.
_<들어가는 글> 중<이 책을 200% 활용하는 방법>
 
 
현승이의 실패 사례 분석
•어릴 때부터 책 읽는 습관이 전혀 되어 있지 않은 상태로 초/중학교 시절
을 보냄 → 실패잠복기 시작
•고등학교 입학 후 성적의 급락. 원인을 알지 못한 채 학원, 과외 등을 전전
→ 부정확한 진단으로 독해력 부족 악화
•EBS 수능영어 한글 해석본을 읽지 못함. ‘읽기’ 능력과 관련된 현승이의
수많은 실패 사례들에서 동일한 원인이 발견됨 → 근본독해력의 부재
 
_1장. <공부가 쉬워지는 근본독해력> 중 <엄마 말 잘 듣고 성실한 현승이는 왜 대입에 실패했을까>
 
우리 아이들이 수능 시험을 볼 때 어떤 문제들을 풀게 될까요? 다음은 2020년도 실제 수능 문제입니다. 한 눈에 보아도 단순히 수학이나 과학 교과 내용을 잘 안다고 해서 곧바로 정답을 찾을 수 있는 것은 아니라는 걸 알 수 있습니다. 도중에 ‘제시문’ 또는 ‘문제 조건’이라는 길고 높은 산을 넘어야 합니다. 그리고 이를 위해서는 독해력이라는 등산 스킬이 요구됩니다. 주어진 제시문부터 제대로 파악하고 나서야 정답의 실루엣이 보이는 것이죠.
 
현승이 부모님은 독서교육의 중요성을 몰랐던 것도, 노력을 안 했던 것도 아닙니다. 독서교육을 단순히 ‘책 읽는 습관 들이기’라는 형식적인 수준으로만 인식했던 것이 실패의 원인이었습니다. 중요성만 인식했지 정작 바람직한 방법을 찾는 데까지는 도달하지 못한 것이죠. 결국 현승이는 필요한 시기에 걸맞은 독해력을 키우지 못했고 본 게임이 시작되는 고교시절에 최악의 학습 부진에 빠집니다. 모두가 피하고 싶은 케이스이지만 안타깝게도 상당수의 고등학생들이 여기에 해당됩니다. 독해력은 국어 교과를 잘하는 데 도움이 되는 세부능력이 아니라 전과목학습에 필수인 기초 역량입니다. 국어, 영어 등 언어뿐만 아니라 사회와 과학, 그리고 결정적으로 수학에 이르기까지, 학습의 전영역에 실로 엄청난 영향을 끼치기 때문에 저는 이를 강조하여 ‘근본독해력’이라고 부릅니다.
_1장. <공부가 쉬워지는 근본독해력> 중 <독해력이 대입을 결정한다>
 
 
수행평가란?
수행평가는 학생이 가지고 있는 지식, 기능, 태도 등의 능력을 직접 ‘수행’으로 나타내 보이는 방식의 시험입니다. 즉, 지식 및 기능 습득 여부를 학생이 만든 산출물이나 실제 수행을 통해 평가하는 것으로, 교수·학습의 결과뿐만 아니라 과정을 중시하는 평가지요. 기존의 지식 암기 중심의 평가를 개선하고자 하는 취지로 시행된 시험 방식으로 교육정책의 방향성을 담은 상징적 의미도 있어 앞으로 더욱 확대되고 중요도가 높아질 것으로 예상됩니다. […] 엄마 숙제라고 원성이 컸던 ‘과제물 제출형’은 크게 줄고, 수업 시간 중에 평가하는 ‘학습과정평가형’ 비중이 크게 늘었습니다. 그러나 과제가 줄었다고 좋아할 일만은 아닙니다. 도와주고 싶어도 도움을 줄 수 없을 뿐만 아니라 점수를 언제 어떻게 깎여 오는지 파악도 안 되기 십상이기 때문입니다. 이제는 아이 스스로 평상시에 대비할 수 있는 역량을 갖추고 있지 않으면 좋은 수행평가 점수를 받기 어렵습니다. 특히 입시에 결정적인 영향을 미치는 고교 수행평가를 위해서는 초중등 때 집중적으로 준비를 해둬야 합니다.
 
교과목 평가계획표 읽기
수행평가는 목적 자체가 상대평가를 통한 줄 세우기가 아닌, 수업과 연계된 과정평가를 통해 능동적인 학습 결과물을 평가하는 것입니다. 평가자의 주관이나 통제되지 않은 상황에서의 공정성, 신뢰성 확보도 상당히 중요하기 때문에 분기별로 미리 계획되어 전과목의 평가계획과 함께 학기 초(4월, 9월)에 공시되어야 하며, 학생 및 학부모에게 학교 홈페이지, 가정통신문 등을 활용하여 적극 안내할 의무가 있습니다. 이는 시도교육청이 주관하는 성적관리규정에 분명하게 명시되어 있으며 학생과 학부모가 수행평가와 관련된 성취기준, 수행평가의 목적과 방법, 수행평가 과제, 채점기준에 대해서 파악할 수 있도록 충분한 정보가 제공됩니다.
_3장. <수행평가시대의 핵심 역량, 표현 및 의사소통 능력> 중 <수행평가 제대로 알기>
 
 

추천평

 
추천의 글
 
기존의 교육 지침서는 성공적인 대학 입시를 위한 공부법만을 제시하거나 아니면 추상적 교육 원리에 입각한 당위론을 설파하는 두 개의 극단에 주로 치우쳐 있었다. 권태형 소장이 내놓은 책은 이 두 극단을 극복해 교육이 요구하는 원리와 실천이라는 두 마리 토끼를 동시에 잡은 의미 있는 성과다. 학생을 가르치는 선생과 자식을 키우는 부모의 입장에서 무엇을 해야 할지 설득력 있는 지침을 제공한다. „
_서울대학교 사범대학 영어교육과 교수 민병천
 
자녀교육서는 많다. 입시 책도 많다. 하지만 이 책은 세 가지 이유로 그저 그런 책들을 넘어선다. 첫째, 없으면 실패하고 있어야 대학 가는 현실적인 핵심 역량들을 다룬다. 둘째, 부모도 숙제가 필요하다, 이를 위한 자료와 실천 가이드를 제공한다. 마지막으로 이런 내용을 다룰 수 있는 유일한 저자의 책이다. 이 책을 선택한 순간, 당신의 자녀는 이미 다른 아이들보다 한걸음 앞섰다고 보아도 좋다. „
_학습법 및 수학교육전문가 주단쌤
 
대학에서 학생들을 지도하다 보면 성적을 포함해서 기본학습역량, 태도, 안정된 심리 등 기초 역량이 탁월한 학생들을 만나게 된다. 무엇이 그 차이를 만들었을까? 그 궁금증에 대한 답이 들어 있는 책이다. 진짜 경쟁력을 가진 아이, 대학에 가서도 아니, 그 이후에도 이기는 아이로 키우고 싶은 부모들에게 추천한다. „
_중앙대학교 심리학과 교수 문광수

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